A fin de subrayar la importancia de la educación en el desarrollo de la primera infancia, el Comité recomienda que los Estados Partes contemplen la posibilidad de que la enseñanza de la primera infancia sea parte integrante de la escolaridad básica o primaria, como instrumento para nutrir la evolución de las facultades del niño en un entorno libre de presiones.
委员会强调了教育幼儿期发展组成部分
重要性,它建议缔约国将幼儿期教育
础/小学教育
一部分,以
儿童在不同阶段在无忧无虑
环境中
接受能力
一个手段。