Dans son for intérieur, il a dû reconnaître ses torts.

他心底里想必已经承认他是错了。

L'exposition, un peu longue et un peu vide, c'est-à-dire dans les règles, était simple, et Gringoire, dans le candide sanctuaire de son for intérieur, en admirait la clarté.

展开部分，就章法而言，稍嫌长了，空洞了，之外倒也简单明了，难怪格兰古瓦在其心灵深处的真诚圣殿里，也为这出戏的简洁明晰赞赏不已。

Cependant, le fait religieux est nettement plus complexe : il se distingue des autres manifestations d'opinion ou de conviction en ce sens qu'il ne se réduit pas à une question de for intérieur, à une simple question de liberté de conscience ou de conviction.

但是教显然是更复杂的：不同于其他意见或信仰的表现，不能将仅为个人信仰的问题，也就是说将一个良心或信仰自由的问题，正如若干者已经指出，教是各种信仰、习俗、神话、仪式和礼拜的制度，具有联合一个群体的成员的用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调个人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在个人自身所发生的一切。

Dans son for intérieur, il a dû reconnaître ses torts.

他心底里想必已经承认他是错了。

L'exposition, un peu longue et un peu vide, c'est-à-dire dans les règles, était simple, et Gringoire, dans le candide sanctuaire de son for intérieur, en admirait la clarté.

展开部分，就章法而言，稍嫌长了些，空洞了些，除此之外倒也简单明了，难怪格兰古瓦在其心灵深处的真诚圣殿里，也为这出戏的简洁明晰赞赏不已。

Cependant, le fait religieux est nettement plus complexe : il se distingue des autres manifestations d'opinion ou de conviction en ce sens qu'il ne se réduit pas à une question de for intérieur, à une simple question de liberté de conscience ou de conviction.

但是教显然是更复杂的：它不同于其他意见或信仰的表现，不能将它仅当作为个人信仰的问题，也就是说将它当作一个良心或信仰自由的问题，正如若干作者已经指出，教是各种信仰、习俗、神话、仪式的制度，它具有联合一个群体的成员的作用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调个人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在个人自身所发生的一切。

Dans son for intérieur, il a dû reconnaître ses torts.

他心底里想必已经承认他错了。

L'exposition, un peu longue et un peu vide, c'est-à-dire dans les règles, était simple, et Gringoire, dans le candide sanctuaire de son for intérieur, en admirait la clarté.

展开部分，章法而言，稍嫌长了些，空洞了些，除此之简单明了，难怪格兰古瓦在其心灵深处的真诚圣殿里，为这出戏的简洁明晰赞赏不已。

Cependant, le fait religieux est nettement plus complexe : il se distingue des autres manifestations d'opinion ou de conviction en ce sens qu'il ne se réduit pas à une question de for intérieur, à une simple question de liberté de conscience ou de conviction.

但教显然更复杂的：它不同于其他意见或信仰的表现，不能将它仅当作为个人信仰的问题，将它当作一个良心或信仰自由的问题，正如若干作者已经指出，教各种信仰、习俗、神话、仪式和礼拜的制度，它具有联合一个群体的成员的作用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调个人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在个人自身所发生的一切。

Dans son for intérieur, il a dû reconnaître ses torts.

他心底里想必已经承认他是错了。

L'exposition, un peu longue et un peu vide, c'est-à-dire dans les règles, était simple, et Gringoire, dans le candide sanctuaire de son for intérieur, en admirait la clarté.

展开部分，就章法而言，稍嫌长了些，空洞了些，除此之外倒也简单明了，难怪格在其心灵深处的真诚圣殿里，也这出戏的简洁明晰赞赏不已。

Cependant, le fait religieux est nettement plus complexe : il se distingue des autres manifestations d'opinion ou de conviction en ce sens qu'il ne se réduit pas à une question de for intérieur, à une simple question de liberté de conscience ou de conviction.

但是教显然是更复杂的：它不同于其他意见或信仰的表现，不能将它仅当人信仰的问题，也就是说将它当一良心或信仰自由的问题，正如若干者已经指出，教是各种信仰、习俗、神话、仪式和礼拜的制度，它具有联合一群体的成员的用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在人自身所发生的一切。

Dans son for intérieur, il a dû reconnaître ses torts.

他心底里想必经承认他错了。

L'exposition, un peu longue et un peu vide, c'est-à-dire dans les règles, était simple, et Gringoire, dans le candide sanctuaire de son for intérieur, en admirait la clarté.

展开部分，就章法而言，稍嫌长了些，空洞了些，除此之外倒也简单明了，难怪格兰古瓦在其心灵深处的真诚圣殿里，也为这出戏的简洁明晰赞赏不。

Cependant, le fait religieux est nettement plus complexe : il se distingue des autres manifestations d'opinion ou de conviction en ce sens qu'il ne se réduit pas à une question de for intérieur, à une simple question de liberté de conscience ou de conviction.

更复杂的：它不同于其他意见或信仰的表现，不能将它仅当作为个人信仰的问题，也就说将它当作一个良心或信仰自由的问题，正如若干作者经指出，各种信仰、习俗、神话、仪式和礼拜的制度，它具有联合一个群体的成员的作用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调个人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在个人自身所发生的一切。

Dans son for intérieur, il a dû reconnaître ses torts.

他心底里想必承认他。

L'exposition, un peu longue et un peu vide, c'est-à-dire dans les règles, était simple, et Gringoire, dans le candide sanctuaire de son for intérieur, en admirait la clarté.

展开部分，就章法而言，稍嫌长些，空洞些，除此之外倒也简单明，难怪格兰古瓦在其心灵深处的真诚圣殿里，也为这出戏的简洁明晰赞赏不。

Cependant, le fait religieux est nettement plus complexe : il se distingue des autres manifestations d'opinion ou de conviction en ce sens qu'il ne se réduit pas à une question de for intérieur, à une simple question de liberté de conscience ou de conviction.

但教显然更复杂的：它不同于其他意见或信仰的表现，不能将它仅当作为个人信仰的问题，也就说将它当作一个良心或信仰自由的问题，正如若干作指出，教各种信仰、习俗、神话、仪式和礼拜的制度，它具有联合一个群体的成员的作用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调个人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在个人自身所发生的一切。

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他心底里想必已经承认他是错了。

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但是教显然是的：它不同于其他意见或信仰的表现，不能将它仅当作为个人信仰的问题，也就是说将它当作一个良心或信仰自由的问题，正如若干作者已经指出，教是各种信仰、习俗、神话、仪式和礼拜的制度，它具有联合一个群体的成员的作用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调个人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在个人自身所发生的一切。

Dans son for intérieur, il a dû reconnaître ses torts.

他心底里想必已经承认他是错。

L'exposition, un peu longue et un peu vide, c'est-à-dire dans les règles, était simple, et Gringoire, dans le candide sanctuaire de son for intérieur, en admirait la clarté.

展开部分，就章法而言，稍嫌长，空洞，此之外倒也简单明，难怪格兰古瓦在其心灵深处的真诚圣殿里，也为这出戏的简洁明晰赞赏不已。

Cependant, le fait religieux est nettement plus complexe : il se distingue des autres manifestations d'opinion ou de conviction en ce sens qu'il ne se réduit pas à une question de for intérieur, à une simple question de liberté de conscience ou de conviction.

但是教显然是更复杂的：它不同于其他意见或信仰的表现，不能将它仅为个人信仰的问题，也就是说将它个良心或信仰自由的问题，正如若干者已经指出，教是各种信仰、习俗、神话、仪式和礼拜的制度，它具有联合个群体的成员的用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调个人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在个人自身所发生的切。

Dans son for intérieur, il a dû reconnaître ses torts.

他底里想必已经承认他是错了。

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但是教显然是更复杂的：不同于其他意见或信仰的表现，不能将仅当作为个人信仰的问题，也就是说将当作一个或信仰自由的问题，正如若干作者已经指出，教是各种信仰、习俗、神话、仪式和礼拜的，具有联合一个群体的成员的作用并确保该群体的存在及其种族身份[Yacoub, 1998；Ben Achour, 1994]。

En parlant d'acquisition des connaissances, on met l'accent sur le fait que ce sont les individus qui apprennent, quels que soient l'origine des connaissances acquises et le lieu de cette acquisition; la notion concerne ce qui se passe dans le for intérieur de l'individu en question.

“学习”强调个人所学内容，而不涉及其所学的地方，并关注在个人自身所发生的一切。