En la arquitectura maya las pirámides tenían gran presencia.
金字塔在玛雅人
建筑中占了很大一部分。
Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.
这一项目主要内容包括：教双语(母语和主要语言)；教两个系统数学(玛雅人二十进位系统和西方十进位系统)；传授和检验补充价值系统(玛雅人价值观和普遍价值观)；教授玛雅人艺术和其它文化艺术；最后，根据玛雅土著文化和人类共
知识对世界进行探索，分析和解读。
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金字塔在玛
人建筑中占了很大一部分。
Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.
这一项目主要内容包括：教双语(母语和主要语言)；教两个系统数学(玛人二十进位系统和西方十进位系统)；传授和检验补充价值系统(玛人价值观和普遍价值观)；教授玛人艺术和其它文化艺术；最后，根据玛
文化和人类共同积累知识对世界进行探索，分析和解读。
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金字塔在玛雅
建筑中占了很大一部分。
Los componentes principales del proyecto son: el aprendizaje de dos lenguas (lengua materna y lengua dominante), aprendizaje de dos sistemas matemáticos (sistema matemático vigesimal maya y sistema matemático decimal occidental), el aprendizaje y la experimentación de sistemas de valores complementarios (valores mayas y valores universales), la enseñanza de expresiones artísticas mayas y de diferentes culturas y por ultimo la identificación , análisis e interpretación del mundo basado en la cultura indígena maya y el conocimiento universalmente acumulado por la humanidad.
这一项目主要内容包括：教双语(母语和主要语言)；教两个系统数学(玛雅二十进位系统和西方十进位系统)；传授和检验补充价值系统(玛雅价值观和普遍价值观)；教授玛雅艺术和其它文化艺术；最后，根据玛雅土著文化和
同积累知识对世界进行探索，分析和解读。
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金字塔在玛雅人建筑中占了很大一部分。
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这一项目主要内容包括：
双语(母语和主要语言)；
系统数学(玛雅人二
进位系统和西
进位系统)；传授和检验补充价值系统(玛雅人价值观和普遍价值观)；授玛雅人艺术和其它文化艺术；最后，根据玛雅土著文化和人类共同积累知识对世界进行探索，分析和解读。
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化艺术；最后，根据玛雅化和类共同积累知识对世界进行探索，分析和解读。
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和其它文化；最后，根据玛雅土著文化和人类共同积累知识对世界进行探索，分析和解读。
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