Había tres características de esta clase: el diferente baremo de calificación aplicado a los resultados de evaluación interna de los niños y las niñas, la agrupación separada de los niños y las niñas en la orden de asignación y las cuotas predeterminadas de cada sexo en las escuelas secundarias mixtas.
这三项元素:把男女
按性
调整其校内评
;在编定派位组
时,把男女
两个不同的排列队伍;
男女同校的中学设定男女
收
比例。