2.La mémoire, elle non plus, n’est pas compréhensible sans une approche mathématique.
如果的途径来研究，记忆也是无法理解的。
3.Les résultats les plus faibles ont été obtenus en mathématiques.
所测试的领域中的成绩最低。
4.Les garçons norvégiens éprouvent beaucoup plus d'intérêt pour les mathématiques que les filles.
挪威男孩子对的兴趣高出女生很多。
5.C'était là l'explication mathématique du processus de réforme.
这就是对改革工作所作的上的解释。
6.Une université étatsunienne - c’est l’endroit où les juifs enseignent les maths aux Chinois.
美国的大就是犹太人给中国人上课的地方。
7.Il a un goût décidé pour les mathématiques.
他对有明显的爱好。
8.Aujourd'hui, je trouve que mes mathematiques ne sont plus si difficiles.
天，我发现我的课并没有那么难。
9.Nous avons toujours Daizhao mathématiques yeux, il a été très utile.
我们的老是呆着眼睛，他非常乐于助人。
10.Alain a eu un zéro en maths, il a complètement raté son devoir.
Alain的得了零分，因为它所有的作业都没有做好。
11.La motivation et l'intérêt pour les mathématiques sont comparés à ceux manifestés pour les autres disciplines du programme.
对习的动机和兴趣以及习教大纲中的其他课程的动机进行了对比。
12.Notre génération est situé dans la ville natale de Hua plus mathématique ----- Jintan de Jiangsu.
我公司坐落在一代华罗庚的故乡-----江苏金坛市。
13.Il s'est distingué en mathématiques.
他的成就十分突出。
14.Je ne suis pas très fort en maths, et j'ai peur que je ne puisse passer cet examen.
我的好，我怕我这次考试过了。
15.Un concours de mathématiques pour les élèves des écoles a également été lancé, sous l'appellation KappAbel.
还发起了在校生的一种竞赛，称为“KappAbel”。
16.Les principales activités concernent l'inventaire, la normalisation, l'évaluation et la numérisation du patrimoine culturel (système d'information GIS).
处于前列的是旨在对文化遗产盘存、标准化、估价和化的活动（GIS信息系统）。
17.Le nombre total d'enseignants a augmenté et le taux d'encadrement s'est progressivement amélioré ces dernières années.
最近年，教师的人有所增加，而令生与教师的人比例逐渐下降。
18.À ces difficultés s'ajoute une maîtrise insuffisante de certains domaines mathématiques ainsi que des stratégies d'analyse des problèmes.
非但如此，还缺乏有关方面的知识和缺乏解决问题策略方面的技能。
19.La dépendance mathématique qui caractérise les processus de catastrophe a été analysée et ses paramètres ont été évalués.
对以灾害过程为特点的依存关系作了分析并对其参作了估算。
20.Or, dans de nombreux pays, le pourcentage d'étudiants inscrits en sciences, en mathématiques et en technologie a diminué.
一窍
通的人。
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天，我发现我
华罗庚
